Permohonan SBP dan Semakan Tawaran Kemasukan Tingkatan 1 dan 4

Sekolah Berasrama Penuh (SBP) merupakan institusi pendidikan menengah di Malaysia yang menyediakan persekitaran pembelajaran yang terancang dan kondusif untuk pelajar-pelajar cemerlang. Objektif utama penubuhan SBP adalah untuk membangunkan potensi murid dalam aspek akademik dan kokurikulum, di samping menyediakan peluang pendidikan berkualiti kepada pelajar, terutamanya dari kawasan luar bandar. Kini, terdapat 4 jenis SBP seperti SBP Premier, Sekolah Menengah Sains (SMS), Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI), Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP) dan Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA).

Permohonan kemasukan ke SBP kini dilakukan melalui Ujian Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK). PKSK merupakan ujian saringan berkomputer yang direka untuk menilai kecerdasan emosi, intelek, dan sosial calon, serta kemahiran menulis. Format ujian PKSK melibatkan soalan objektif yang dijana secara rawak bagi setiap calon, memastikan setiap calon menduduki set soalan yang unik.

Bagaimana Cara Buat Permohonan SBP Bagi Kemasukan Tingkatan 1 Melalui Sistem spskt1.moe.gov.my?

Untuk permohonan SBP bagi kemasukan Tingkatan 1, pemohon perlu log masuk spskt1.moe.gov.my, pilih jenis sekolah, pakej mata pelajaran dan sekolah yang diingini. Maklumat mengenai latar belakang, pencapaian akademik, dan aktiviti kokurikulum calon juga perlu disertakan dalam permohonan SBP ini.

Berikut ialah penerangan lanjut berkenaan cara untuk memohon SBP bagi kemasukan Tingkatan 1:

1. Bagi permohonan SBP bagi kemasukan ke Tingkatan 1, pemohon boleh memohon melalui laman web https://spskt1.moe.gov.my/.
2. Memasukkan No. MyKid/MyKad murid dan No. MyKad/No. Pengenalan Diri Penjaga Utama/Penjaga Kedua, kemudian tekan “Log Masuk”.
3. Maklumat pemohon yang dipaparkan adalah maklumat padanan daripada Modul Pengurusan Murid. Jika terdapat maklumat yang tidak tepat, sila kemaskini maklumat di portal SPATKPM di pautan https://public.moe.gov.my. Selepas itu, berhubung dengan guru kelas sekolah asal untuk pengesahan pindaan maklumat. Pindaan maklumat yang telah disahkan oleh guru kelas akan dikemaskini dalam sistem permohonan secara automatik.
4. Nyatakan status penyakit pemohon dengan memilih maklumat berkaitan berdasarkan butiran yang dipaparkan.
5. Nyatakan status Orang Kurang Upaya (OKU) pemohon.
6. Masukkan alamat e-mel pemohon/ibu/bapa/penjaga utama yang aktif.
7. Maklumat Tahap Penguasaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) akan dipadankan dengan Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu KPM (SPPB).
8. Maklumat kepimpinan dan kegiatan kokurikulum akan dipadankan dengan sistem Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan dan Kokurikulum (PAJSK).
9. Pelaporan Pentaksiran Psikometrik akan dipadankan dengan sistem e-Profil Kerjaya Murid.
10. Pilih Sekolah Khusus 1 (wajib diisi):
    • Pilih jenis sekolah khusus (SBP atau SMKA).
    • Nyatakan minat untuk mengikuti Dual Language Programme (DLP).
    • Pilih pakej mata pelajaran yang ditawarkan.
    • Pilih negeri sekolah pilihan.
    • Pilih nama sekolah pilihan (tidak boleh memilih nama sekolah yang sama sebagai pilihan seterusnya).
    • Pilih anggaran jarak dari tempat tinggal ke sekolah pilihan.
11. Pilih Sekolah Khusus 2.
12. Pilih Sekolah Khusus 3.
13. Pilih Pusat PKSK:
    • Pilih negeri pusat PKSK.
    • Pilih daerah pentadbiran Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) pusat PKSK.
    • Pilih nama pusat PKSK pilihan (nama pusat yang telah mencapai jumlah calon yang ditetapkan tidak akan dipaparkan).
14. Tanda pada pernyataan perakuan pemohon yang berkenaan.
15. Cetak borang permohonan.

Ada Berapa Kekosongan SBP Untuk Kemasukan Tingkatan 1?

SBP mempunyai kekosongan tempat untuk 9,350 orang pelajar bagi kemasukan Tingkatan 1. Ini termasuk 70 buah Sekolah Berasrama Penuh (SBP), dengan 57 buah untuk lelaki, 11 buah untuk perempuan, dan 2 buah sekolah bercampur.

Hanya ada sebuah Maktab Tentera Diraja (MTD) khas untuk pelajar lelaki Tingkatan 1 dengan kapasiti seramai 140 orang pelajar.

Bagaimana Cara Buat Permohonan SBP Bagi Kemasukan Tingkatan 4 Melalui Sistem spskt4.moe.gov.my?

Untuk permohonan SBP bagi kemasukan Tingkatan 4, pemohon perlu log masuk spskt4.moe.gov.my, pilih jenis sekolah, pakej mata pelajaran dan sekolah yang diingini. Maklumat mengenai latar belakang, pencapaian akademik, dan aktiviti kokurikulum calon juga perlu disertakan dalam permohonan SBP ini.

Berikut ialah penerangan lanjut berkenaan cara untuk memohon SBP bagi kemasukan Tingkatan 4:

1. Bagi permohonan SBP bagi kemasukan ke Tingkatan 4, pemohon perlu memohon melalui laman web https://spskt4.moe.gov.my/.
2. Memasukkan No. MyKid/MyKad murid dan No. MyKad/No. Pengenalan Diri Penjaga Utama/Penjaga Kedua, kemudian tekan “Log Masuk”.
3. Maklumat pemohon yang dipaparkan adalah maklumat padanan daripada Modul Pengurusan Murid. Jika terdapat maklumat yang tidak tepat, sila kemaskini maklumat di portal SPATKPM di pautan https://public.moe.gov.my. Selepas itu, berhubung dengan guru kelas sekolah asal untuk pengesahan pindaan maklumat. Pindaan maklumat yang telah disahkan oleh guru kelas akan dikemaskini dalam sistem permohonan secara automatik.
4. Nyatakan status penyakit pemohon dengan memilih maklumat berkaitan berdasarkan butiran yang dipaparkan.
5. Nyatakan status Orang Kurang Upaya (OKU) pemohon.
6. Masukkan alamat e-mel pemohon/ibu/bapa/penjaga utama yang aktif.
7. Maklumat Tahap Penguasaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) akan dipadankan dengan Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu KPM (SPPB).
8. Maklumat kepimpinan dan kegiatan kokurikulum akan dipadankan dengan sistem Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan dan Kokurikulum (PAJSK).
9. Pelaporan Pentaksiran Psikometrik akan dipadankan dengan sistem e-Profil Kerjaya Murid.
10. Pilih Sekolah Khusus 1 (wajib diisi):
11. Pilih jenis sekolah khusus (SBP, SMKA, SMT, KV atau MTD).
12. Nyatakan minat untuk mengikuti Dual Language Programme (DLP).
13. Pilih pakej mata pelajaran yang ditawarkan mengikut jenis sekolah khusus.
14. Pilih negeri sekolah pilihan.
15. Pilih nama sekolah pilihan (tidak boleh memilih sekolah yang sama sebagai pilihan seterusnya).
16. Pilih anggaran jarak dari tempat tinggal ke sekolah pilihan. Bagi SMKA, KV dan SMT, pilih YA/TIDAK untuk pilihan tinggal di asrama (tertakluk kepada kekosongan).
17. Pilih Sekolah Khusus 2. Boleh memilih sekolah yang sama seperti pilihan 1 sekiranya pakej mata pelajaran/aliran/program adalah berbeza.
18. Pilih Sekolah Khusus 3. Boleh memilih sekolah yang sama seperti pilihan 1 sekiranya pakej mata pelajaran/kursus pilihan adalah berbeza.
19. Pilih Pusat Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK):
    • Pilih negeri untuk menduduki PKSK.
    • Pilih daerah pentadbiran Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) pusat PKSK.
    • Pilih nama pusat PKSK pilihan (nama pusat yang telah mencapai jumlah calon yang ditetapkan tidak akan dipaparkan). Penentuan pusat sebenar PKSK adalah tertakluk kepada Urus Setia.
20. Tanda pada pernyataan perakuan pemohon yang berkenaan.
21. Cetak borang permohonan.

Ada Berapa Kekosongan SBP Untuk Kemasukan Tingkatan 4?

SBP mempunyai kekosongan tempat untuk 1,200 orang pelajar bagi kemasukan Tingkatan 4. Ini termasuk 70 buah Sekolah Berasrama Penuh (SBP), dengan 57 buah untuk lelaki, 11 buah untuk perempuan, dan 2 buah sekolah bercampur.

Bagaimana Cara Buat Semakan Tawaran Kemasukan SBP?

Untuk membuat semakan tawaran kemasukan ke Sekolah Berasrama Penuh (SBP) bagi sesi 2024/2025, layari pautan yang khusus untuk semakan tawaran kemasukan yang disediakan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

Bagi murid Tingkatan 1, semakan boleh dilakukan melalui pautan https://spskt1.moe.gov.my, manakala bagi murid Tingkatan 4, semakan boleh dilakukan melalui pautan https://spskt4.moe.gov.my. Pemohon perlu memasukkan maklumat yang diperlukan iaitu No. MyKid/MyKad murid dan No. MyKad/No. Pengenalan Diri Penjaga Utama untuk mengakses keputusan semakan.

Setelah berjaya membuat semakan, anda boleh mencetak surat tawaran kemasukan sebagai bukti dan untuk tindakan lanjut. Jika permohonan anda tidak berjaya, anda boleh membuat rayuan melalui sistem yang sama.

Ada Berapa Jenis SBP (Sekolah Berasrama Penuh) di Malaysia?

Sekolah Berasrama Penuh (SBP) di Malaysia terbahagi kepada 4 jenis iaitu SBP Premier, Sekolah Menengan Sains (SMS), Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP), Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI) dan Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA). Setiap jenis SBP ini adalah unik, lebih fokus dan mempunyai ciri tersendiri dalam memenuhi pelbagai keperluan pendidikan dan kemahiran pelajar. Berikut adalah jenis-jenis SBP yang ada di Malaysia:

SBP Premier

Sekolah Berasrama Penuh Premier (SBP Premier) merupakan antara sekolah berasrama penuh yang terawal ditubuhkan di Malaysia. Sekolah-sekolah ini diiktiraf sebagai sekolah berprestasi tinggi, membuktikan kecemerlangan dan kualiti pendidikan yang disediakan. SBP Premier menjadi pilihan utama bagi pelajar yang cemerlang dan berbakat untuk menimba ilmu dalam persekitaran pembelajaran yang kondusif dan mencabar.

SBP Premier dilengkapi dengan kemudahan infrastruktur yang lengkap dan moden, termasuk makmal sains, perpustakaan, dewan kuliah, dan kemudahan sukan. Tenaga pengajar yang berpengalaman dan berkualiti tinggi turut menyumbang kepada kejayaan pelajar di SBP Premier. Pelajar berpeluang untuk terlibat dalam pelbagai aktiviti kokurikulum yang menyumbang kepada pembangunan sahsiah dan kepimpinan mereka.

Senarai SBP Premier

SBP Premier merupakan antara sekolah berasrama penuh terawal yang ditubuhkan di Malaysia. Terdapat 11 buah sekolah yang tergolong dalam kategori SBP Premier. Antaranya ialah Kolej Tunku Kurshiah, Sekolah Tuanku Abdul Rahman, Sekolah Sultan Alam Shah, dan Kolej Melayu Kuala Kangsar.

Berikut ialah senarai penuh SBP Premier yang terkini:

1. Kolej Melayu Kuala Kangsar (The Malay College Kuala Kangsar) (MCKK)
2. Kolej Tunku Kurshiah (TKC)
3. Kolej Islam Sultan Alam Shah (KISAS)
4. Sekolah Dato’ Abdul Razak (SDAR)
5. Sekolah Tun Fatimah (STF)
6. Sekolah Tunku Abdul Rahman (STAR)
7. Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim (JENAN)
8. Sekolah Sultan Alam Shah (SAS)
9. Sekolah Seri Puteri (SSP)
10. Sekolah Menengah Sains Sultan Mahmud (SESMA)
11. Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra (FARIS)

Kolej Melayu Kuala Kangsar (MCKK) yang ditubuhkan pada tahun 1905 di Zon Utara menjadi perintis dalam kategori ini dengan moto “Fiat Sapientia Virtus” yang bermaksud “Kebijaksanaan Mutu Manusia”. Ini diikuti dengan penubuhan Kolej Tunku Kurshiah (TKC) pada tahun 1947 di Zon Selatan dengan moto “Rajin dan Usaha, Tangga Kemajuan”.

Seterusnya, Kolej Islam Sultan Alam Shah (KISAS) ditubuhkan pada tahun 1955 di Zon Tengah dengan moto “Bersama Merangkul Keunggulan”. Sekolah Dato’ Abdul Razak (SDAR) dan Sekolah Tun Fatimah (STF) pula masing-masing ditubuhkan pada tahun 1956 di Zon Selatan dengan moto “Berilmu untuk Berjasa” dan “Berusaha Tangga Kejayaan”.

Sekolah Tunku Abdul Rahman (STAR) yang ditubuhkan pada tahun 1957 di Zon Utara mengetengahkan moto “Ilmu Panduan Hidup”. Ini diikuti dengan penubuhan Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim (JENAN) pada tahun 1963 di Zon Utara dengan moto “Belajar dan Berbakti” dan Sekolah Sultan Alam Shah (SAS) pada tahun yang sama di Zon Tengah dengan moto “Chita, Usaha, Jaya”.

Sekolah Seri Puteri (SSP) pula ditubuhkan pada tahun 1968 di Zon Tengah dengan moto “Ilmu, Usaha, Jaya”. Sementara itu, Sekolah Menengah Sains Sultan Mahmud (SESMA) dan Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra (FARIS) masing-masing ditubuhkan pada tahun 1973 di Zon Timur dengan moto “Disiplin, Kualiti, Dedikasi” dan “Sains Asas Kemajuan”.

Kesemua 11 buah sekolah dalam kategori SBP Premier ini terkenal dengan kecemerlangan akademik dan sahsiah pelajar. Sekolah-sekolah ini terus menjadi pilihan utama bagi pelajar berbakat dan cemerlang dari seluruh negara untuk menimba ilmu dalam persekitaran pembelajaran yang sangat baik.

Sekolah Menengah Sains (SMS)

Sekolah Menengah Sains (SMS) mula ditubuhkan pada tahun 1973 sebagai langkah untuk memajukan pendidikan di kalangan murid luar bandar, terutamanya dalam bidang sains. Penubuhan SMS mendapat perhatian daripada pemimpin negara yang menyedari kepentingan pendidikan sains dalam pembangunan negara. Sebanyak 10 buah SMS yang terawal telah dibina dalam Rancangan Malaysia Kedua.

SMS menyediakan pendidikan yang menekankan subjek sains dan matematik, selain subjek teras yang lain. Pelajar di SMS berpeluang untuk meneroka bidang sains dengan lebih mendalam melalui eksperimen dan projek penyelidikan. Kemudahan makmal sains yang lengkap dan moden turut disediakan untuk menyokong pembelajaran pelajar.

Kini, terdapat 46 buah SMS yang tersebar di seluruh negara, dengan SM Sains Segamat menjadi SMS yang paling baharu dibuka pada tahun 2024. SMS terus memainkan peranan penting dalam melahirkan pelajar yang cemerlang dalam bidang sains dan teknologi. Ramai alumni SMS telah berjaya menjadi saintis, jurutera, dan pakar perubatan yang menyumbang kepada pembangunan negara.

Senarai SBP Kategori Sekolah Menengah Sains (SMS)

Terdapat 47 buah Sekolah Menengah Sains (SMS) di seluruh negara setakat ini, merangkumi 14 buah di Zon Selatan, 14 buah di Zon Timur, 10 buah di Zon Utara, 8 buah di Zon Tengah dan 5 buah di Sabah, Sarawak dan Wilayah Persekutuan Labuan. SMS-SMS ini terus memainkan peranan penting dalam melahirkan modal insan yang cemerlang dalam bidang Sains dan Teknologi demi pembangunan negara.

Berikut ialah senarai penuh Sekolah Menengah Sains (SMS) yang terkini:

1. Sekolah Menengah Sains Johor (SMSJ)
2. Sekolah Menengah Sains Muzaffar Syah (MOZAC)
3. Sekolah Menengah Sains Selangor (SMSS)
4. Sekolah Menengah Sains Sultan Haji Ahmad Shah (SEMSAS)
5. Sekolah Menengah Sains Sultan Mohamad Jiwa (SEMOJI)
6. Sekolah Menengah Sains Tuanku Jaafar (STJ)
7. Sekolah Menengah Sains Tuanku Syed Putra (SYED PUTRA)
8. Sekolah Menengah Sains Tun Syed Sheh Shahabudin (TUN SYED)
9. Sekolah Menengah Sains Dungun (SMSD)
10. Sekolah Menengah Sains Raja Tun Azlan Shah (SERATAS)
11. Sekolah Menengah Sains Tengku Abdullah Raub (SEMESTA)
12. Sekolah Menengah Sains Machang (SMACH)
13. Sekolah Menengah Sains Muar (SAMURA)
14. Sekolah Menengah Sains Sabah (SMESH)
15. Sekolah Menengah Sains Teluk Intan (SEMESTI)
16. Sekolah Menengah Sains Labuan (SMEXCEL)
17. Sekolah Menengah Sains Lahad Datu (SEMSALD)
18. Sekolah Sains Sultan Haji Ahmad Shah Pekan (SHAH Pekan)
19. Sekolah Menengah Sains Miri (SAINSRI)
20. Sekolah Menengah Sains Kuching (SAINSKU)
21. Sekolah Menengah Sains Pokok Sena (SAINA)
22. Sekolah Menengah Sains Kota Tinggi (SAKTI)
23. Sekolah Menengah Sains Kuala Selangor (KUSESS)
24. Sekolah Menengah Sains Pasir Puteh (SCIPP)
25. Sekolah Menengah Sains Kuala Terengganu (SESTER)
26. Sekolah Menengah Sains Hulu Selangor (SEMASHUR)
27. Sekolah Menengah Sains Tuanku Munawir (SASER)
28. Sekolah Menengah Sains Alam Shah (ASIS)
29. Sekolah Menengah Sains Seri Puteri (SESERI)
30. Sekolah Menengah Sains Sultan Iskandar (ISKANDAR)
31. Sekolah Menengah Sains Bagan Datoh (SABDA)
32. Sekolah Menengah Sains Kepala Batas (SAKBA)
33. Sekolah Menengah Sains Kubang Pasu (KUPSIS)
34. Sekolah Menengah Sains Rembau (SEMESRA)
35. Sekolah Menengah Sains Tapah (SESTA)
36. Sekolah Menengah Sains Hulu Terengganu (SAHUT)
37. Sekolah Menengah Sains Sembrong (SASEM)
38. Sekolah Menengah Sains Setiu (SAIS)
39. Sekolah Menengah Sains Banting (BASiS)
40. Sekolah Menengah Sains Batu Pahat (SEHEBAT)
41. Sekolah Menengah Sains Jeli (JeSS)
42. Sekolah Menengah Sains Kuching Utara (SAKURA)
43. Sekolah Menengah Sains Tuanku Aishah Rohani (SGS)
44. Sekolah Menengah Sains Gua Musang (GUAMSS)
45. Akademi Sains Pendang (PENDETA)
46. Sekolah Menengah Sains Alor Gajah (SAGA)
47. Sekolah Menengah Sains Segamat (SESS)

Sekolah Menengah Sains (SMS) mula ditubuhkan pada tahun 1973 dengan penubuhan 10 buah sekolah di bawah Rancangan Malaysia Kedua. Antara SMS terawal ialah Sekolah Menengah Sains Johor (SMSJ) di Zon Selatan dengan moto “Budi, Karya, Bakti, Ikhlas”, Sekolah Menengah Sains Muzaffar Syah (MOZAC) juga di Zon Selatan dengan moto “Bersikap Membina”, Sekolah Menengah Sains Selangor (SMSS) di Zon Tengah dengan moto “Budi, Usaha, Bakti”, Sekolah Menengah Sains Sultan Haji Ahmad Shah (SEMSAS) di Zon Timur dengan moto “Hidup Berjasa”, Sekolah Menengah Sains Sultan Mohamad Jiwa (SEMOJI) di Zon Utara dengan moto “Berilmu dan Berbudi”, Sekolah Menengah Sains Tuanku Jaafar (STJ) di Zon Selatan dengan moto “Maju Sempurna”, Sekolah Menengah Sains Tuanku Syed Putra (SYED PUTRA) di Zon Utara dengan moto “Tekun, Usaha, Jaya”, dan Sekolah Menengah Sains Tun Syed Sheh Shahabudin (TUN SYED) di Zon Utara dengan moto “Ilmu Asas Kemajuan”.

Seterusnya, lebih banyak SMS ditubuhkan pada tahun-tahun berikutnya seperti Sekolah Menengah Sains Dungun (SMSD) pada tahun 1982 di Zon Timur dengan moto “Berilmu, Berdisiplin, Berbakti”, Sekolah Menengah Sains Raja Tun Azlan Shah (SERATAS) juga pada tahun 1982 di Zon Utara dengan moto “Berdisiplin, Berilmu, Berbakti”, Sekolah Menengah Sains Tengku Abdullah Raub (SEMESTA) pada 1983 di Zon Timur dengan moto “Ilmu, Amal, Budi”, Sekolah Menengah Sains Machang (SMACH) juga pada tahun 1983 di Zon Timur dengan moto “Berilmu, Berusaha, Berbakti”, Sekolah Menengah Sains Muar (SAMURA) pada tahun yang sama di Zon Selatan dengan moto “Berilmu, Berbakti”, dan banyak lagi.

Penubuhan SMS terus berlangsung sehingga tahun-tahun kebelakangan ini seperti Sekolah Menengah Sains Segamat (SESS) yang dijadual beroperasi pada tahun 2024 dengan moto “Holistik, Inovatif, Progresif”. SM Sains yang paling baharu beroperasi ialah Akademi Sains Pendang (PENDETA) yang ditubuhkan pada tahun 2021 di Zon Utara dengan moto “Nurturing Leaders in Humanising Technology”.

Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP)

Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP) mula ditubuhkan pada Januari 1982 atas cadangan Pengarah Bahagian Pendidikan Islam di Kementerian Pendidikan Malaysia pada waktu itu, Tan Sri Dr Abdul Hamid Othman. SMAP Labu merupakan SMAP pertama yang telah ditubuhkan, menjadi perintis dalam menyediakan pendidikan agama yang berkualiti.

SMAP menawarkan pendidikan yang menggabungkan subjek agama Islam dengan subjek akademik yang lain. Pelajar di SMAP berpeluang untuk mendalami ilmu agama, termasuk pengajian Al-Quran, hadis, dan fekah. Selain itu, mereka juga mengikuti kurikulum akademik yang setara dengan sekolah menengah harian biasa.

Senarai SBP Kategori Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP)

Terdapat tiga buah SMAP yang beroperasi di Negeri Sembilan, Selangor, dan Pahang.

Berikut ialah senarai penuh Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP) yang terkini:

1. Sekolah Menengah Agama Persekutuan Labu (SMAPL)
2. Sekolah Menengah Agama Persekutuan Kajang (SMAPK)
3. Sekolah Menengah Agama Persekutuan Bentong (SUPERB)

Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP) mula ditubuhkan pada tahun 1982 dengan penubuhan SMAP Labu (SMAPL) di Zon Selatan. SMAPL menjadi perintis dalam menyediakan pendidikan menengah agama yang berkualiti dengan moto “Ilmu, Iman, Amal”.

Seterusnya, pada tahun 1989, SMAP Kajang (SMAPK) pula ditubuhkan di Zon Tengah, juga dengan moto “Ilmu, Iman, Amal”. SMAPK terus menyediakan pendidikan agama yang holistik kepada pelajar-pelajar yang terpilih.

SMAP yang terbaharu ditubuhkan ialah SMAP Bentong (SUPERB) pada tahun 2013 di Zon Timur. SUPERB mengetengahkan moto “Melangkaui Kecemerlangan” dalam usaha melahirkan pelajar yang seimbang dari segi intelek dan rohani.

Ketiga-tiga SMAP ini menawarkan kurikulum yang menggabungkan subjek agama dengan akademik, memberikan peluang kepada pelajar untuk mendalami ilmu agama di samping cemerlang dalam bidang akademik yang lain. Keistimewaan SMAP dapat dilihat melalui pengintegrasian nilai-nilai murni dan kemahiran insaniah dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc).

Alumni SMAP sering menjadi contoh dalam masyarakat dengan memainkan peranan penting sebagai ulama, pendakwah, profesional dan pemimpin. Kewujudan SMAP terus relevan dalam memenuhi aspirasi negara untuk melahirkan modal insan yang berilmu, beriman dan berakhlak mulia.

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI)

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI) mula ditubuhkan pada tahun 2002 apabila empat buah Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) dinaik taraf sebagai SBP. Konsep integrasi yang diperkenalkan menggabungkan tiga aliran, iaitu Aliran Sains Tulen, Aliran Sains Tulen Agama, dan Aliran Sains Teknikal. Pendekatan ini bertujuan untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi akademik, agama, dan kemahiran teknikal.

SBPI menyediakan kurikulum yang komprehensif, merangkumi subjek akademik, agama, dan teknikal. Pelajar berpeluang untuk mendalami bidang yang diminati sambil memperoleh pendidikan agama yang kukuh. Kemudahan makmal sains, bengkel teknikal, dan kelas agama yang lengkap disediakan untuk menyokong pembelajaran pelajar.

Senarai SBP Kategori Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI)

Terdapat 12 buah SBPI yang beroperasi di seluruh negara, termasuk SBPI Gombak, SBPI Rawang, dan SBPI Selandar. SBPI merupakan pilihan popular bagi pelajar dan ibu bapa yang mengutamakan pendidikan yang seimbang dan holistik dari segi akademik dan agama. Alumni SBPI telah berjaya dalam pelbagai bidang, termasuk kejuruteraan, perubatan, dan pengajian Islam.

Berikut ialah senarai penuh Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI) yang terkini:

1. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Jempol (INTEJ)
2. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Rawang (SEPINTAR)
3. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Sabak Bernam (INTESABER)
4. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Temerloh (INSOFT)
5. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Tun Abdul Razak (INSTAR)
6. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Selandar (SISME)
7. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Batu Rakit (BRAINS)
8. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak (INTEGOMB)
9. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gopeng (I-GOP)
10. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kuantan (INTEK)
11. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu (I-KUPS)

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI) mula ditubuhkan pada tahun 2002 dengan menaik taraf empat buah Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) sebagai SBPI. Antaranya ialah Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Jempol (INTEJ) di Zon Selatan dengan moto “Ilmu Memantapkan Iman”, Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Rawang (SEPINTAR) di Zon Tengah dengan moto “Sumber Penjana Muslim Bestari”, Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Sabak Bernam (INTESABER) juga di Zon Tengah dengan moto “Ilmu, Iman, Istiqamah”, dan Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Temerloh (INSOFT) di Zon Timur dengan moto “Ilmu, Iman, Amal”.

Penubuhan SBPI diteruskan pada tahun 2003 dengan penubuhan lima buah lagi sekolah. Antaranya Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Tun Abdul Razak (INSTAR) di Zon Timur dengan moto “Beyond Success”, Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Selandar (SISME) di Zon Selatan dengan moto “Cemerlang, Berwawasan”, Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Batu Rakit (BRAINS) juga di Zon Timur dengan moto “Berilmu, Berakhlak, Berkualiti”, Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak (INTEGOMB) di Zon Tengah dengan moto “Benar, Tepat, Efektif”, Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gopeng (I-GOP) di Zon Utara dengan moto “Ilmu, Amal, Iman”, dan Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kuantan (INTEK) di Zon Timur dengan moto “Membentuk Generasi Pemimpin”.

SBPI yang terbaharu ditubuhkan ialah Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu (I-KUPS) pada tahun 2004 di Zon Utara dengan moto “Cemerlang, Gemilang, Terbilang”. Kesemua 11 buah SBPI ini menawarkan tiga aliran utama iaitu Sains Tulen, Sains Tulen Agama dan Sains Teknikal.

Fokus utama SBPI adalah untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Pelajar di SBPI didedahkan dengan pelbagai aktiviti kokurikulum dan program pembudayaan ilmu untuk menyediakan mereka sebagai modal insan yang holistik. Melalui konsep “Integrasikan Sekolah dan Asrama, Sains dan Agama”, SBPI bermatlamat untuk melahirkan generasi alim yang mampu menyumbang kepada agama, bangsa dan negara.

Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA)

Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA) mula dilaksanakan pada tahun 2014 di SMAP Bentong, menjadikannya SBP pertama yang menawarkan program ini. Program TMUA menggabungkan pembelajaran akademik dengan hafazan Al-Quran, bertujuan untuk melahirkan pelajar yang cemerlang dalam kedua-dua aspek tersebut.

Pelajar yang mengikuti program TMUA perlu menamatkan hafazan Al-Quran dalam tempoh lima tahun persekolahan. Mereka mengikuti jadual pembelajaran yang ketat, merangkumi kelas akademik pada waktu pagi dan sesi hafazan pada waktu petang. Tenaga pengajar yang mahir dalam bidang hafazan Al-Quran dan akademik memastikan pelajar menerima bimbingan yang sewajarnya.

Senarai SBP Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA)

Terdapat 4 SBP yang melaksanakan program TMUA iaitu SBPI Batu Rakit, SBPI Rawang, SMAP Bentong, dan SBPI Selandar. Program ini terus mendapat sambutan yang menggalakkan daripada pelajar dan ibu bapa yang ingin melihat anak-anak mereka cemerlang dalam akademik dan hafazan Al-Quran.

Berikut adalah senarai Sekolah Berasrama Penuh (SBP) yang menawarkan Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA):

1. Sekolah Menengah Agama Persekutuan Bentong (SUPERB), Pahang – Zon Timur (2014)
2. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Batu Rakit (BRAINS), Terengganu – Zon Timur
3. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Rawang (SEPINTAR), Selangor – Zon Tengah
4. Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Selandar (SISME), Melaka – Zon Selatan

Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA) mula diperkenalkan pada tahun 2014 dengan SMAP Bentong (SUPERB) di Zon Timur sebagai perintis. TMUA merupakan program yang menggabungkan pembelajaran akademik dengan hafazan Al-Quran, bertujuan untuk melahirkan huffaz yang cemerlang dalam akademik dan sahsiah.

Program ini kemudiannya dilaksanakan di tiga buah lagi SBP iaitu Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Batu Rakit (BRAINS) di Zon Timur, Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Selandar (SISME) di Zon Selatan, dan Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Rawang (SEPINTAR) di Zon Tengah.

Pelajar yang mengikuti program TMUA dikehendaki menyelesaikan hafazan 30 juzuk Al-Quran dalam tempoh lima tahun persekolahan menengah. Mereka akan mengikuti jadual pembelajaran yang ketat, merangkumi kelas akademik pada waktu pagi dan sesi hafazan serta akademik agama pada waktu petang.

Kekuatan program TMUA terletak pada pengintegrasian kurikulum tahfiz dengan kurikulum kebangsaan, di samping penekanan terhadap aspek akhlak dan jati diri pelajar. Dengan moto “Melangkaui Kecemerlangan”, TMUA bermatlamat untuk menghasilkan generasi huffaz profesional yang mampu menjadi pemimpin masyarakat.

Kejayaan program TMUA dapat dilihat melalui pencapaian cemerlang pelajarnya dalam akademik dan sahsiah. Ramai alumni TMUA berjaya melanjutkan pengajian dalam bidang agama dan profesional di universiti terkemuka dalam dan luar negara, sambil mengekalkan status sebagai huffaz.

Kini, program TMUA semakin mendapat perhatian dan sokongan daripada masyarakat. Ibu bapa semakin cenderung untuk menghantar anak-anak mereka ke SBP yang menawarkan program ini demi memastikan kesinambungan dalam melahirkan generasi Al-Quran yang seimbang dari segi duniawi dan ukhrawi.

Sejarah Sekolah Berasrama Penuh (SBP) di Malaysia

Sejarah penubuhan Sekolah Berasrama Penuh (SBP) di Malaysia bermula pada tahun 1890 ketika R.O. Winsted menjadi Timbalan dan kemudiannya Pengarah Pelajaran Tanah Melayu. Pada tahun tersebut, “The Selangor Raja School” ditubuhkan untuk melahirkan elit Melayu daripada kalangan istana dan anak-anak pembesar negeri menerusi pendidikan aliran Inggeris. Namun, pada tahun 1894, sekolah ini ditutup untuk tujuan pengubahsuaian dan dibuka semula pada tahun 1905 di Kuala Kangsar, yang kini dikenali sebagai The Malay College Kuala Kangsar (MCKK).

Penubuhan MCKK adalah hasil daripada kritikan Sultan Perak, Sultan Idris, dalam Persidangan Raja-Raja (DURBAR) pada tahun 1903. Baginda mengkritik dasar pentadbiran Inggeris yang hanya menghasilkan petani dan nelayan Melayu yang lebih baik. Sultan Perak menawarkan lokasi penubuhan MCKK di tapak sekarang ini untuk pendidikan anak-anak Melayu daripada keluarga baik dan untuk latihan dalam perkhidmatan kerajaan.

Seterusnya, pada tahun 1947, “Malay Girl College” ditubuhkan di Kuala Lumpur, yang kemudian berpindah ke Seremban, Negeri Sembilan dan dikenali sebagai Kolej Tunku Kurshiah (TKC) sempena nama Raja Permaisuri Agong yang pertama.

Perkembangan seterusnya berlaku pada September 1955 apabila Jawatankuasa Pelajaran ditubuhkan dan menghasilkan Penyata Razak pada tahun 1956. Penyata Razak mencadangkan penubuhan enam buah SBP iaitu Sekolah Dato’ Abdul Razak (1956), Sekolah Tun Fatimah (1956), Sekolah Tuanku Abdul Rahman (1957), Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim (1963), Sekolah Alam Shah (kini dinamakan Sekolah Sultan Alam Shah, 1963) dan Sekolah Seri Puteri (1968).

Selain itu, pada tahun 1955, Kolej Islam Malaya ditubuhkan di Klang, Selangor, yang kemudiannya berpindah ke Petaling Jaya dan kembali ke Klang pada tahun 1967 dengan nama Kolej Islam Klang. Pada tahun 1972, ia dinamakan semula sebagai Kolej Islam Sultan Alam Shah (KISAS) setelah pentadbirannya diambil alih oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.

Antara tahun 1973 hingga 1975, 10 buah SBP lain telah dibina melalui Rancangan Malaysia Kedua. Perkembangan ini terus berlaku sehingga kini, di mana Malaysia mempunyai 71 buah SBP yang terdiri daripada 11 SBP Premier, 45 Sekolah Menengah Sains (SMS), 12 Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI), dan tiga Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP). Daripada jumlah tersebut, enam buah SBP adalah sekolah lelaki dan enam buah lagi adalah sekolah perempuan.

Sejarah penubuhan SBP di Malaysia bermula sejak tahun 1890 dan terus berkembang sehingga kini. Penubuhannya bertujuan untuk melahirkan modal insan yang cemerlang, seimbang dan holistik demi memenuhi keperluan pembangunan negara.

Apa Syarat Kemasukan SBP?

Kementerian Pendidikan Malaysia telah menetapkan beberapa syarat utama bagi kemasukan ke Sekolah Berasrama Penuh (SBP) untuk murid Tingkatan 1 dan Tingkatan 4, iaitu pemohon mestilah warganegara Malaysia dan berdaftar dalam sistem Aplikasi Pangkalan Data Murid (APDM) Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Syarat-syarat ini bertujuan untuk memastikan hanya murid yang benar-benar layak dan cemerlang sahaja yang terpilih untuk belajar di SBP.

Kelayakan Pemilihan Murid Tingkatan 1

Bagi murid yang ingin memohon kemasukan ke Tingkatan 1 SBP, mereka mestilah merupakan warganegara Malaysia dan bersekolah di Sekolah Kebangsaan (SK).

Bagi murid Tahun 6 sesi 2024 yang ingin memohon kemasukan ke Tingkatan 1, mereka mestilah berumur 12 tahun atau lahir antara 2 Januari 2012 hingga 1 Januari 2013.

Selain itu, murid tersebut mesti berada dalam set toleransi yang ditetapkan dalam Graf Toleransi Penilaian Khas Sekolah Khusus (PKSK), yang dahulunya dikenali dengan nama Ujian Kemasukan SBP (UKSBP). Hanya murid yang cemerlang dalam akademik dan aktif dalam aktiviti kokurikulum akan dipertimbangkan untuk kemasukan ke SBP.

Kelayakan Pemilihan Murid Tingkatan 4

Bagi murid yang ingin memohon kemasukan ke Tingkatan 4 SBP, mereka juga mestilah warganegara Malaysia dan bersekolah di sekolah kerajaan atau Sekolah Agama Bantuan Kerajaan.

Bagi murid Tingkatan 3 sesi 2024 yang ingin memohon kemasukan ke Tingkatan 4 pula, mereka mestilah berumur 15 tahun atau lahir antara 2 Januari 2009 hingga 1 Januari 2010.

Murid tersebut mesti mencapai minimum Gred A bagi 6 mata pelajaran dan sekurang-kurangnya Gred C bagi mata pelajaran lain. Di samping itu, murid juga perlu lulus saringan atau temuduga, terutamanya bagi permohonan ke Kolej Islam Sultan Alam Shah (KISAS). Penglibatan aktif dalam aktiviti kokurikulum juga menjadi salah satu syarat pertimbangan.

Syarat Tambahan bagi Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA)

Program Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA) mempunyai syarat tambahan bagi permohonan kemasukan. Calon perlu mengisi permohonan secara online dan memenuhi syarat pemilihan ke Tingkatan Satu serta mendapat Gred A bagi subjek Quran dan Jawi. Hanya calon yang memenuhi syarat ini akan dipanggil untuk sesi temuduga.

Apa Itu PKSK?

Penilaian Khas Sekolah Khusus (PKSK) merupakan satu bentuk ujian saringan berkomputer yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk pemilihan kemasukan pelajar ke Sekolah Berasrama Penuh (SBP). PKSK direka untuk menilai kecerdasan emosi, intelek, dan sosial calon, serta kemahiran menulis mereka.

Format ujian ini melibatkan soalan objektif yang dijana secara rawak bagi setiap calon, memastikan setiap calon menduduki set soalan yang unik. Kejayaan dalam PKSK memberikan peluang yang lebih cerah untuk ditawarkan tempat di SBP.

Adakah Ujian PKSK Wajib Untuk Pelajar Yang Ingin Mohon SBP?

Ya, semua pelajar yang ingin memohon kemasukan ke Sekolah Berasrama Penuh (SBP) perlu menduduki ujian Penilaian Khas Sekolah Khusus (PKSK). Ujian ini merupakan salah satu syarat utama untuk permohonan kemasukan ke SBP bagi Tingkatan 1 dan 4. Pelajar yang layak untuk menduduki PKSK adalah pelajar Tahun 6 atau pelajar Tingkatan 3.

Contoh soalan PKSK merangkumi soalan menguji kecerdasan emosi seperti mengenalpasti emosi berdasarkan ekspresi wajah, soalan menguji kecerdasan intelek seperti soalan penaakulan logik dan penyelesaian masalah, serta soalan menguji kemahiran menulis seperti menulis karangan pendek berdasarkan tajuk yang diberikan.

Persediaan rapi dan latihan yang konsisten adalah penting untuk menghadapi PKSK dan meningkatkan peluang untuk berjaya dalam permohonan kemasukan ke SBP.