Permohonan SMKA Tingkatan 1 boleh dibuat secara dalam talian melalui portal SPSKT1 di spskt1.moe.gov.my dalam tempoh 1 Ogos hingga 7 September 2025. Ibu bapa atau penjaga perlu log masuk menggunakan Nombor MyKid/MyKad murid dan MyKad penjaga utama, dan sistem akan memadankan data dengan rekod APDM/MOEIS yang telah dikemas kini melalui idMe.
Borang permohonan SMKA Tingkatan 1 mesti diisi dengan teliti dan tepat, serta disertakan pilihan jenis sekolah khusus seperti SMKA, pakej seperti Agama atau TMUA, negeri dan pusat pentaksiran. Calon dikehendaki mencetak borang sebagai salinan rujukan dan sebarang kemaskini dibenarkan sehingga tarikh tutup permohonan. Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus (PKSK) adalah syarat wajib yang mesti diduduki antara 6 hingga 17 Oktober 2025, dan keputusan rayuan serta tawaran dijangka diumumkan pada 26 Disember 2025, dengan tempoh rayuan berlangsung sehingga 13 Januari 2026.
Permohonan SMKA Tingkatan 1 2026
Apa Itu SMKA Tingkatan 1?
SMKA Tingkatan 1 merujuk kepada tahun pertama pendidikan menengah di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA), sebuah institusi pendidikan khusus di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia yang menawarkan kurikulum integrasi antara akademik dan pendidikan Islam. SMKA beroperasi sebagai sekolah harian biasa atau berasrama dengan penekanan pada penguasaan ilmu agama, bahasa Arab, dan subjek teras seperti Sains dan Matematik.
Apakah Syarat Kemasukan ke SMKA Tingkatan 1?
Calon yang layak memohon ke Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) Tingkatan 1 perlu memenuhi beberapa kriteria asas seperti status kewarganegaraan, umur, pencapaian akademik, kekangan kokurikulum serta keupayaan potensi diri. Pemilihan dilakukan secara merit berasaskan rekod prestasi dan penilaian PKSK yang merangkumi aspek akademik dan sahsiah. Berikut ialah kriteria kelayakan kemasukan SMKA Tingkatan 1:
Kriteria | Perincian |
---|---|
Warganegara Malaysia | Pemohon dan ibu bapa mestilah warganegara |
Umur Calon | Berumur sekitar 12 tahun pada tahun permohonan |
Rekod Akademik & Potensi | Mencapai tahap kecemerlangan akademik dan nilai potensi tinggi |
PKSK | Mesti menduduki dan mencapai aras toleransi dalam Pentaksiran Kemasukan |
Keterlibatan Kokurikulum | Aktif dalam sukan, kelab, persatuan atau program lain |
Syarat Khusus SMKA / TMUA | Bagi aliran Agama dasar: keutamaan pada j‑QAF atau UPKK; TMUA memerlukan lulus UKT dan hafazan tertentu |
Adakah Calon Perlu Kemaskini idMe?
Ya, calon perlu mengemas kini maklumat dalam sistem idMe sebelum membuat permohonan ke SMKA. Proses pengemaskinian idMe penting kerana data permohonan akan diselaraskan secara automatik dengan sistem Modul Pengurusan Awam (MOEIS) melalui idMe. Sekiranya maklumat murid tidak lengkap, tidak dikemaskini, atau tidak wujud dalam pangkalan data, permohonan mereka berisiko untuk tidak diproses atau ditolak.
Maklumat yang perlu dikemaskini termasuk butiran peribadi murid, penjaga, maklumat akademik, dan alamat semasa. Justeru, ibu bapa atau penjaga perlu memastikan bahawa mereka telah log masuk ke akaun idMe dan melakukan semakan serta kemaskini sebelum mengisi borang permohonan rasmi di portal spskt1.moe.gov.my.
Apakah Ciri-Ciri Utama SMKA?
Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) merupakan institusi pendidikan menengah yang dikendalikan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia dengan penekanan kepada gabungan pendidikan akademik arus perdana dan pengajian Islam secara intensif. Ciri khas SMKA terletak pada kurikulumnya yang seimbang antara mata pelajaran teras seperti Bahasa Melayu, Sains, dan Matematik, serta subjek agama seperti Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab Tinggi.
Setiap pelajar Tingkatan 1 SMKA diwajibkan mengambil subjek agama dan mengikuti program kokurikulum berteraskan nilai Islam, termasuk hafazan, aktiviti kerohanian, dan pembangunan sahsiah. Selain itu, pelajar boleh memilih aliran akademik seperti STEM atau Sastera, bergantung pada kekuatan dan kecenderungan masing-masing. SMKA juga terkenal dengan persekitaran berasrama yang terkawal dan kondusif untuk pembentukan peribadi Muslim yang cemerlang.
Antara contoh sekolah SMKA yang unggul termasuk SMKA Maahad Hamidiah di Selangor dan SMKA Naim Lilbanat di Kelantan, yang konsisten melahirkan pelajar cemerlang dalam akademik dan bidang keagamaan. Ciri-ciri ini menjadikan SMKA sebagai pilihan utama ibu bapa yang mahukan pendidikan akademik berkualiti tinggi yang disepadukan dengan nilai-nilai Islam.
Di Mana Lokasi SMKA Terkenal di Malaysia?
Berikut adalah senarai beberapa contoh SMKA (Sekolah Menengah Kebangsaan Agama) yang popular dan terkenal di Malaysia berdasarkan prestasi akademik, sejarah penubuhan dan sumbangan dalam bidang pendidikan agama serta kokurikulum:
Nama Sekolah | Lokasi | Ciri Keistimewaan Utama |
---|---|---|
SMKA Maahad Hamidiah | Kajang, Selangor | Antara SMKA tertua, berprestasi tinggi dalam akademik dan agama |
SMKA Sheikh Haji Mohd Said (SHAMS) | Seremban, Negeri Sembilan | Sekolah premier agama, aktif dalam debat dan hafazan |
SMKA Naim Lilbanat | Kota Bharu, Kelantan | Sekolah ikonik di Pantai Timur, fokus kuat pada sahsiah dan Bahasa Arab |
SMKA Kedah | Alor Setar, Kedah | Cemerlang dalam akademik dan ko-akademik seperti Tilawah & Syarahan |
SMKA Sultan Azlan Shah | Seri Iskandar, Perak | Mempunyai program Ulul Albab dan keputusan SPM cemerlang |
SMKA Tok Bachok | Bachok, Kelantan | Popular di kalangan pelajar agama luar bandar |
SMKA Dato’ Haji Abu Hassan Haji Sail | Pedas, Negeri Sembilan | Fokus tinggi pada kecemerlangan akademik dan kepimpinan pelajar |
Sekolah-sekolah ini bukan sahaja terkenal dalam kalangan masyarakat setempat, tetapi juga sering mencatat kejayaan dalam SPM, pertandingan debat, hafazan, Tilawah, dan MTQ peringkat negeri serta kebangsaan. Kemasukan ke sekolah-sekolah ini juga sangat kompetitif.
Bagaimana Kurikulum SMKA Tingkatan 1 Disusun?
Kurikulum SMKA Tingkatan 1 disusun secara holistik bagi melahirkan pelajar yang cemerlang dari segi akademik dan spiritual. Ia terdiri daripada tiga komponen utama iaitu akademik, agama, dan kokurikulum yang dijalankan seiring mengikut keperluan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) serta elemen pengayaan agama Islam.
Dari aspek akademik, pelajar mengambil minimum 10 mata pelajaran teras seperti Matematik, Sains, Sejarah, Geografi, Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, dan Pendidikan Jasmani. Manakala untuk komponen agama, sekitar 20% waktu pengajaran diperuntukkan kepada subjek Pendidikan Islam, yang merangkumi modul Akidah, Feqah, Sirah, Tilawah dan Hafazan Al-Quran, Tajwid dan Jawi. Beberapa SMKA juga menambah pengajian Bahasa Arab Tinggi dan Nahu & Sarf, terutamanya bagi aliran TMUA.
Dari segi kokurikulum, semua pelajar diwajibkan menyertai aktiviti kelab, sukan, persatuan dan pasukan beruniform, yang turut diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam dalam pelaksanaan aktiviti. Gabungan akademik moden dan tradisi keilmuan Islam menjadikan kurikulum SMKA sangat seimbang dan relevan dengan pembentukan generasi pelajar berdisiplin, berpengetahuan dan berakhlak.